L'avenir du design dans la réalité virtuelle

Par Gradora Molaire, Fedelix Tamdjo et Serena Simo

Le documentaire est le produit final de travaux de fin de session de 3 etudiant.e.s en deuxieme année dans le cadre de leur cours de pratique de production numérique. Cette production numérique de type documentaire dresse le portrait de de l’artiste et designer industriel et d’interface interactive reconnu Priam Givord. Passionné de réalité virtuelle, il est directeur du design et chef de projet dans la start-up MasterPiece VR. Il nous explique comment la réalité virtuelle permet de réintégrer le langage corporel dans la création numérique et de simuler des univers immersifs dans lesquels il est impossible de se rendre physiquement. En entrevue, Priam Givord a expliqué le projet sur lequel il travaille avec AGO (Art Gallery of Ontario) pour lequel il souhaite recréer l’environnement des navires de guerre du 16e siècle à l’aide d’une installation en réalité virtuelle. Jusqu’à présent, les visiteurs ne pouvaient qu’observer les maquettes de ces bateaux. Désormais, ils pourront, grâce à l’univers immersif créé par Priam Givord, les voir en taille réelle. C’est un moyen puissant de vivre une expérience immersive unique de navigation. Une telle installation permettra de mieux apprécier et comprendre la vie dans un navire de guerre et leur rôle dans l’histoire. Découvrez le processus de création et de conception d’un projet révolutionnaire qui promet d’être à la fois incroyablement immersif et éducatif. 

COMPÈTENCES VISÉES

– Effectuer une recherche documentaire pour la réalisation d’une production numérique.

– Produire un projet numérique de type documentaire.

– Élaborer un cahier des charges (entrevue, collecte de données, repérage, recherche conceptuelle et évaluation technique).

– Maîtriser la captation vidéo, photo, sonore, la mise en place de l’éclairage, les plans, angles, mouvements, composition, continuité visuelle, etc.

– Organiser, monter et diffuser des séquences vidéo et distinguer les principaux formats vidéo.

– Savoir utiliser les outils et applications de l’IA et les dispositifs numériques (le mobile et les nouveaux médias, etc.).

– Analyser et évaluer une production numérique de manière claire, structurée et concise.

– Savoir collaborer en équipe interdisciplinaire et/ou transdisciplinaire dans des projets de création et de communication afin de développer des habiletés interprofessionnelles.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Professeur· e superviseur·e

Pr. Jane Doe

Cours

Pratiques de production numérique

Date

Hiver 2022